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李玫瑾:越聪慧 的孩子越难带,从小就有3个特征的,怙恃 偷着乐吧

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黄冈风云网信息:
#育儿指南针#

据说中国公安年夜 学教授李玫瑾她的课从来都是座无虚席,课堂的案例也是异常 的经典。尤其是她的一些关于儿童的教育问题的不雅 点总会让人很是赞叹。

她曾说过这么一句话,越聪慧 的孩子越难带。他们往往会有一些奇思妙想。

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现在社会的竞争越来越激烈,家长的期望也随之变高,那么家长如何判断孩子是否属于高智商人群呢。事实上,孩子小时就可以看出来了。前几天和朋友一起聊天,朋友埋怨 说,自家孩子经常"拆家",玩具经常四处都是。

之前还记得,有一次在公司碰到了她家孩子,这个小朋友并没有我们想象中那么的油滑 ,反而异常 的聪慧 ,看待 问题也很条例。其实对这个事情我只想说,聪慧 的宝宝有时真的欠好 带,由于其求知欲,反而看起来加倍 油滑 。

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智商高的孩子往往具有以下特征

第一、"人来疯"

这种类型的孩子往往给人满满活力的感到 ,虽然偶尔给人吵闹的外在形象。之前能力 够看到过这样一个内容,他说自己孩子就是异常 油滑 活泼然则 极为聪慧 ,就是类似那种"人来疯",然则 你弗成 否定 他确实是聪慧 。

有一天,父亲邀朋友来玩,朋友带了个小孩子,打开电视后,家里就升级成了一个年夜 舞台,孩子都在咿咿呀呀的学着电视里的腔调,完全陷入了一场语言的狂欢盛宴。还有小孩子给年夜 家表演,一会蹦蹦跳跳,一会飞身到沙发上,还打坏 了一些玻璃制品,甚至去逗客人失笑 ,当然整个家里都充斥 着笑声。

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其实吧,这种性格的孩子他们总喜欢做一些很奇特的事情,想要去吸引别人的目光,想要成为一个焦点,希望获得 存眷 。假如你家也有这种类型的孩子,一定要对他们多点存眷 ,因为这也是一种高情商的体现呀。要知道孩子在语言和行为上增强的进程 ,也是一种对智商的提升。

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第二、闲不住

年夜 多半 家长认为孩子闲不住是由于其年龄造成的,甚至还有被怀疑是多动症的。确实这是一种特定年龄的表示 形式,然则 智商高的孩子往往在这个阶段加倍 夸年夜 了这个特征

什么叫做"闲不住"呢?他们往往有以下几种表达形式:在小板凳上坐不住,总之就是没法认真的坐在上面,蹲着、站着、或者歪着等等。情绪相对亢奋,往往由于一些小动作而去吵到其他人。这些小动作并没有什么欠好 ,往往还会因为这些小动作增加自身的协调能力等等。

年夜 脑支配肢体,或者间接通过脊柱影响。多动的孩子往往因为身体上的对外界的摸索,进而刺激年夜 脑,使其智力开发的更好。喜欢接受新奇的器械 ,也更容易感知外界的变更 ,事物以及情绪等等。举个例子,他们能很好感知怙恃 的想法,当怙恃 要对其生气时,他们马上就会安分下来。十分乖巧。

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第三、表达欲强

生活中我们经常见到一些十分有语言天赋的人,比如  多种语言,比如  远超于同龄人的思维表达能力,比如  我前面提到的同事家的孩子,那个孩子就有着异常 好的语言表达能力,对自己想法的表达十分的条理清楚。

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如果想要孩子变得更聪慧 ,除了先天的因素外,其实孩子从出身 开始到6岁之前,都是一个智力培养的症结 时期。




也就是说,孩子的智商,其实是能够通事后 天训练而得以提升的!我们不难发明 现在很多孩子比较  喜欢看书,喜欢听故事。我觉得这就是一个切入口。既然语言表达强的年夜 多喜欢故事与书籍,那就让孩子多看一些书,生活中多讲一些睡前故事。不急可以增加词汇量,还可以让他们明事理。

孩子在3~6岁的这段时期,年夜 脑正处于高速运转,孩子一些开发年夜 脑的小游戏能够充分  的激活调动脑部的细胞,从而开发年夜 脑的智商,从而越来越聪慧 ,综合能力也会获得 提升。

最好的教育是顺其自然的教育,生活是最好的课堂,也是孩子最开心的课堂。

作为家长,肯定会对孩子有所期望,也会发自内心地希望以自己的远见,尽可能地帮孩子少走弯路。

3-9岁是智力开发的黄金时期,这个时候怙恃 对孩子进行教育也是最好的时间段,可别被动画片延误 了。
优秀的孩子一定 是见过世面的孩子,孩子的背后一定站着有眼界有见识的怙恃 。

有见识的怙恃 ,不等于有钱的怙恃 。比如  ,给孩子买一本童书绘本用不了若干 钱,绘本中的图画色彩丰富  很能吸引孩子的眼球,还会让孩子从中学习到很多知识。

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所以李玟谨教授给年夜 家推荐以下的书籍,一共10册里包含  了如何合理科学的去教育孩子。


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李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》,《情绪治理 和人格培养》(10册)


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这套绘本共有10本,分别  是《养成好习惯》、《我能掩护 我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是老实 守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》,《妈妈我能行》、

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绘本中的图画也是异常 适合孩子看的,因为孩子对图画还是异常 敏感的好的习惯决定好的未来,这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。并且  可扫码畅听,便利 怙恃 在工作了一天后,已经很累了,想给孩子讲故事却心有余而力不足的问题。

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孩子读完这套绘本以后,当生活中碰到同样的例子时,就完全可以套用了。因此,我们常说,亲子教育是家庭教育的一年夜 部分  ,阅读也影响了孩子的语言能力。如果孩子涌现 了兴趣一定要多加引导,如果没有兴趣就抓紧时间在孩子小的时候培养起来。
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